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課程名稱 |
普通心理學
General Psychology |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
梁庚辰 |
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課號 |
Psy1007 |
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課程識別碼 |
207 10100 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10)星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
博雅103新102 |
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備註 |
必修不可抵通識A58*。修習本課程者可自行決定是否同時選修「普心討論課」。理學院與神認學程學生優先。。A58*:公民意識與社會分析、生命科學領域。可充抵通識
總人數上限：260人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Psy1007_01_Intro |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程內容以生命、心智、社會與文化的交互作用為主軸，以實驗取向探討人類心智的外在表現與內在機制。內容涵蓋：心理學的發展與範疇、心理學基礎、感覺與知覺、學習與記憶、語言與思考、智力、情緒與動機、性格、心智發展、社會認知與行為、心智異常等主題。本課程為以心理學主修者設計。
課程簡介影片及加選方式請參考以下網址: https://drive.google.com/file/d/1CQTSz-VCSEHhQbJxGtFdY2yL1iQzrUju/view?usp=sharing |
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課程目標 |
本課程為心理系一年級新生之心理學入門課程，本學期課程目標有三：
(1)知識引介：介紹心智各項基本運作與其整合，使修習者具有心理學一般知識，作為進一步探討心理學各領域之基礎。
(2)論述能力：培養同學中文論述能力，使其未來能夠有效率的表達自己思想。
(3)思考訓練：培養同學針對心理學相關之社會議題進行有學術依據的思考，並有系統的發表看法，以增加對心理系應用層面的認識，提升其對心理學的興趣及思維能力。 |
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課程要求 |
(1)修習本課程者，如為心理系本系、輔系或雙主修學生，必需同時選修討論課每週一小時。若未來想轉心理系或以之為輔系或雙主修同學，亦建議選修。其他同學可自由選修，討論課可協助瞭解議題，複習課程以及檢討期中考試之考題。
(2)修習本課程者可選擇參與心理系實驗每學期團體實驗一小時，個別實驗三小時，完成者一小時可加總分一分，加分最多以四分為上限。實驗可以選擇不參加，如要加分，請找Psychological Science期刊中，與本學期所公布實驗主題有關之研究報告(限定英文)，閱讀後撰寫摘要及心得（A4一頁，單行間距，12點字體）每份報告言之有物者可加1分。上限亦為4分(個人實驗上限三分，團體實驗另算一分)。也可選擇不作實驗不寫報告，但多花時間唸書。除實驗加分外，學期成績不及格者不會有其他加分或補救措施。
(3)兩次期中考(周末舉行)，一次期末考以及隨堂作業或報告。第一次期中考30%，第二次期中考30%，期末考30%，作業、報告、課堂表現等10%。
(4)需要繼續選修下學期之「大一研討課」者， 寒假期間閱讀一本心理學的英文著作，並寫一篇一萬字的報告。
(5)注意事項:本班使用中文教科書，並以中文授課，考試題目亦為中文，凡無法純熟使用中文之同學，請選擇其他使用英文教本或英文上課之班級。另外，兩次期中考各需要三小時，均安排在星期六上午進行，時間請看進度表，修此課的同學預作時間安排。如果週六有事而無法參與期中考之同學，請勿選本課。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 16:30~17:30 |
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指定閱讀 |
梁庚辰主編:心理學 (PSYCHOLOGY):身體、心靈與文化的整合，台大出版中心，2020/10初版四刷 |
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參考書目 |
其他任何英文之心理學教科書 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
作業、報告或課堂表現 |
10% |
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2. |
期末考 |
30% |
選擇、填充、問答 |
3. |
期中考2 |
30% |
選擇、填充、問答 |
4. |
期中考1 |
30% |
選擇、填充、問答 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/23, |
課程簡介，第一章:心理學緣起 |
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第2週 |
9/28, 9/30 |
第一章:心理學派點、取向與分類 |
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第3週 |
10/05, 10/07, |
第二章:心理學方法 |
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第4週 |
10/12, 10/14, |
第三章:身心互動--行為的生理基礎 |
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第5週 |
10/19,10/21 |
第四章:感覺-基本原則、各式感官運作 |
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第6週 |
10/26,10/28 |
第四章:知覺
第五章:注意力 |
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第7週 |
11/02,11/04 |
第五章:意識狀態
第一次期中考(考試為周末:11/06) |
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第8週 |
11/09,11/11 |
第六章學習:聯結學習與非聯結學習: |
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第9週 |
11/16,11/18 |
第六章:學習的生物機制
第七章:記憶--感覺記憶與短期記憶 |
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第10週 |
11/23,11/25 |
第七章:記憶--長期之習得、穩固與保留 |
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第11週 |
11/30,12/02 |
第八章:語言
第九章:思考--概念與知識 |
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第12週 |
12/07,12/09 |
第九章:思考:推理、判斷與決策
第二次期中考(期末考為周末:12/11) |
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第13週 |
12/14,12/16 |
第十章:智力--理論、量測與本質 |
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第14週 |
12/21,12/23 |
第十一章:動機--分類及機制
第十一章:情緒--理論與類別 |
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第15週 |
12/28,12/30 |
第十二章性格 |
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第16週 |
1/04,1/06 |
第十三章:社會心理--人與群眾的互動 |
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第17週 |
1/11,1/13 |
1/11期末考 (週二)
第十四章發展 |
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第18週 |
1/18,1/20 |
第十四章:發展 |
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